PRESENTACIÓN

¿QUÉ ENTENDEMOS POR INNOVACIÓN EDUCATIVA?

Entendemos la innovación educativa, como base para el empleo de las TIC en la escuela, siempre en función del contexto de cada centro y específicamente, de las necesidades reales del profesorado.

Consideramos que la innovación está ligada no sólo a los procesos de aprendizaje del alumnado, sino también a los procesos de desarrollo personal y profesional del profesorado, ya que estos, son los responsables del desarrollo del currículum y por tanto, se convierten en auténticos investigadores.

Las ventajas que ofrece el uso de TICs:

- Productividad en el logro de aprendizajes escolares.

- Adquisición de habilidades: creatividad, resolución de problemas, etc.

- Transformación del sistema.

- Incorpora elementos motivadores.

En muchas ocasiones, el uso de las TIC, no introducen la innovación didáctica por sí misma. Las TIC permiten y facilitan, pero no imponen, otra manera de trabajar.

Todos los cambios e innovaciones, pueden tener efectos positivos y negativos.

Un centro educativo que pretenda personalizarse y definirse a través de la innovación con tecnología debe atender a tres conceptos: la estructura que soporta la innovación, la producción de prácticas innovadoras y la difusión de su actividad.